为提升我校教师在高水平期刊发表论文的能力，促进学术交流与经验互鉴，3月27日上午，科研处在博远楼2号报告厅举办2026年首场论文分享会。会议邀请统计与数据科学学院范烨副教授、会计学院杨叶副教授担任主讲嘉宾，分享他们在论文写作、投稿及修改过程中的宝贵经验。
范烨副教授结合自身在分位数回归、流数据在线推断及大数据分布式计算等领域的研究经历，围绕论文选题与写作进行了系统分享。她指出，选题决定了论文的上限，而精准定位研究空白是关键。她介绍了文献阅读的“三遍法”——抓大框架、找矛盾点、看未来展望，并建议重点关注顶刊论文中的“展望/未来工作”部分。范老师强调，跨领域交叉地带往往是创新最密集的区域，研究者应善于在学科交叉中寻找突破口。在写作方面，她提出要“确定目标期刊后再动笔”，学会“讲故事”——围绕“你发现了什么、为什么重要、凭什么相信”构建科学叙事，并以审稿人视角反复打磨论文，实现从“发表导向”到“贡献导向”的转变。
杨叶副教授从“构思—投稿—修改”的全流程出发，分享了多年积累的实践心得。在构思阶段，他建议做读书笔记、精读一篇论文比略读十篇成本更高但收获更大，同时要保持思考的习惯。在投稿环节，他强调要注重积累适合自己的期刊，大胆且谨慎地尝试高水平期刊。针对论文修改，杨老师提出要认真且礼貌地回复每一条审稿意见，正确看待拒稿。此外，他还分享了几点体会：珍惜合作者，职业生涯初期要抓紧时间，坚持阅读新文献，摸索并坚持自己哪怕小众的研究方向，多与同事、同门及同领域学者沟通。
在交流互动环节，与会教师围绕选题困惑、审稿意见应对、期刊选择等实际问题与两位主讲人进行了深入交流。两位老师结合自身经历，逐一回应了大家的提问。
本次分享会是科研处2026年举办的首场论文发表专题活动，旨在通过校内优秀学者的经验分享，帮助教师更好地把握学术前沿、提升写作水平、优化投稿策略。未来，科研处将继续围绕学术论文写作等相关主题，举办系列交流活动，持续助力我校教师科研能力提升。
